艺术学院音乐表演系成立于2002年，现有教师25人，其中高级职称14人。本专业培养具有音乐表演能力，能在专业文艺团体、艺术院校及广播、电影、电视等部门从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。我系师资整体来看趋于年轻化，教育理论和科研能力较强，工作积极性较高。

经过多年的发展，音乐表演系告别了过去单科办学的模式，实现了多学科交叉与渗透，形成了艺术类教育办学模式多元化的新格局。近年来，音乐表演专业充分利用综合性大学办学模式上的优势和相关学科的雄厚基础，加强音乐表演专业的投入，改革管理机制，增强学科力量，促进音乐表演与其他学科的联系、渗透和发展，优化配置教育资源，提高教育质量，解决学科单一的问题，充分发展学生的个性化教育和美育教育。多次在全国和省级比赛中获奖，为学校争得了荣誉。

音乐表演专业

培养目标:本专业培养具有音乐基本理论知识和基本技能技巧，拥有音乐表演能力、分析能力、审美能力，能适应各类教育机构和文化部门等与音乐行业相关的复合型通用人才并具备继续深造的潜力，毕业后能在专业文艺团体、艺术院校、文化馆站、中小学等相关部门（机构）从事音乐表演、音乐教育、音乐研究、音乐评论、文艺活动的策划与编排、社团音乐组织管理等工作的应用型高素质并具有创新精神的专业人才。

1.具有优良的道德品质，具有坚定的政治立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，具备社会责任感，学术道德高尚，理解并坚守职业道德规范。

2.具备较高的音乐学基本理论素养和良好的人文素养，掌握系统的专业知识和较好的专业技能，能胜任音乐表演、音乐研究、音乐管理、音乐教学等工作。

3.掌握音乐学研究对象的基本特征和开展专业研究的基本方法，了解国内外音乐学界的研究动态及前沿课题，具备一定的科学研究能力，成长为具有创新精神的专门人才。

4.具备健康的身心和积极向上的生活态度，具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，能胜任各级党政、企事业单位的文化艺术活动的管理和传播工作。

5.具有全球化意识和国际视野，了解与音乐专业相关职业和行业发展方面的方针、政策，拥有自主学习、终身学习的专业发展意识和创新能力。

主要专业课程：声乐、钢琴、手风琴、小提琴、古筝、琵琶、扬琴、中阮、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、艺术概论、曲式与作品分析、复调常识、合唱与指挥、钢琴基础、钢琴艺术指导、电脑音乐制作、基本乐理、视唱练耳、和声、歌曲作法、舞台表演等。